Le Blended Learning : un nouveau processus vers l’apprentissage collaboratif
Le Blended learning qui est un apprentissage intégré combinant le présentiel et le virtuel améliore non seulement la formation, mais remet également en question et favorise les compétences d'auto-apprentissage et de collaboration des employés. L'innovation la plus importante pour les organisations...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
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| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Árabe |
| 出版事項: |
University of Laghouat
2020-06-01
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| シリーズ: | دراسات العدد الاقتصادي |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://journals.lagh-univ.dz/index.php/djei/article/view/726 |
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