Langzeitpraktika in der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung. Für und wider ein innovatives Studienelement im Rahmen der Bologna-Reform
Im Rahmen des Bologna-Prozesses wird unter anderem eine bessere berufspraktische Vorbereitung im Studium gefordert. Im Beitrag wird unter Einbeziehung verschiedener empirischer Untersuchungen ein Überblick darüber gegeben, inwiefern die Einführung von Langzeitpraktika in der Lehrerinnen- und Lehrer...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
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| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Alemão |
| Được phát hành: |
Bern Open Publishing
2012-08-01
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| Loạt: | Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://bzl-online.ch/article/view/9690 |
| Các nhãn: |
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