Narrazione, affettività e riflessività nella formazione dei docenti: Un laboratorio per la gestione educativa degli allievi sfidanti
Il contributo presenta un’esperienza laboratoriale sviluppata nell’ambito del corso opzionale Relazione e condotte affettive: dalla teoria alla pratica, rivolto a futuri docenti della scuola dell’infanzia e primaria presso il Dipartimento Formazione Apprendimento / Alta Scuola Pedagogica (DFA/ASP)...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Pensa MultiMedia
2025-09-01
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| coleção: | Formazione & Insegnamento |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/8274 |
| Tags: |
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