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Narrazione, affettività e riflessività nella formazione dei docenti: Un laboratorio per la gestione educativa degli allievi sfidanti

Il contributo presenta un’esperienza laboratoriale sviluppata nell’ambito del corso opzionale Relazione e condotte affettive: dalla teoria alla pratica, rivolto a futuri docenti della scuola dell’infanzia e primaria presso il Dipartimento Formazione Apprendimento / Alta Scuola Pedagogica (DFA/ASP)...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Paolo Arru, Veronica Simona Benhamza
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Pensa MultiMedia 2025-09-01
Seri Bilgileri:Formazione & Insegnamento
Konular:
Online Erişim:https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/8274
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