Ensino de língua estrangeira como prática translíngue: articulações com teorizações bakhtinianas
O presente artigo discute a noção de prática translíngue, em contraposição a orientações monolíngues e monolíticas, no campo do ensino de língua estrangeira. Para tanto, são tecidas considerações sobre a noção de superdiversidade e seus impactos nos modos de expressão e construção de conhecimento na...
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Inglês |
| Izdano: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP
2015-12-01
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| Serija: | DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada |
| Teme: | |
| Online pristup: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44502015000200411&lng=en&tlng=en |
| Oznake: |
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