A integração da tecnologia na planificação de aulas na perspectiva do ensino exploratório: um estudo com futuros professores de matemática
O presente estudo foi realizado no âmbito da formação didática do mestrado em ensino da Matemática para o 3º ciclo do ensino básico e o ensino secundário, da Universidade de Lisboa, com o objetivo de compreender que conhecimentos profissionais os futuros professores apresentam no que diz respeito à...
Guardat en:
| Autors principals: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2018-07-01
|
| Col·lecció: | Perspectiva |
| Accés en línia: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/52512 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|