Alfabetización mediática crítica desde la metodología empírico-filosófico-periodística: el enfoque estructural para la educomunicación
A partir del trabajo plasmado en obras como Educación para el mercado. Un análisis crítico de mensajes audiovisuales destinados a menores y jóvenes (Reig, 2013), miembros de la escuela sevillana de Estructura de la Información (Grupo GREHCCO) pusieron en marcha el estudio de las dinámicas que condic...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Universidad de Alicante
2023-07-01
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| Seria: | Revista Mediterránea de Comunicación |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/24140 |
| Etykiety: |
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