Alfabetización mediática crítica desde la metodología empírico-filosófico-periodística: el enfoque estructural para la educomunicación

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Détails bibliographiques

Auteur principal:	Antonia-Isabel Nogales-Bocio
Format:	Artigo
Langue:	Inglês
Publié:	Universidad de Alicante 2023-07-01
Collection:	Revista Mediterránea de Comunicación
Sujets:	Alfabetización mediática pensamiento crítico educomunicación estructura de la información poder filosofía crítica.
Accès en ligne:	https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/24140
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!