Adaptações curriculares para estudantes com deficiência intelectual: desafios e perspectivas
As práticas educativas de adaptações curriculares para estudantes que possuem deficiência intelectual são o tema tratado no presente artigo, resultado de uma pesquisa do mestrado em educação, que buscou responder à seguinte questão: como os professores compreendem e fazem uso das adaptações curricu...
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| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2020-12-01
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| Loạt: | Revista Educação Especial |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/55382 |
| Các nhãn: |
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