Gestión de la calidad y aseguramiento del aprendizaje en la educación superior: un análisis interdisciplinar
En el artículo se analiza desde el enfoque interdisciplinario de fuentes documentales secundarias, la gestión de calidad y aseguramiento de aprendizaje significativo en instituciones universitarias. Se complejiza la calidad educativa como un sistema que integra pertinencia social, actores educativo...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt
2026-04-01
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| Collection: | Encuentros |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://encuentros.unermb.web.ve/index.php/encuentros/article/view/1407 |
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