Gestión de la calidad y aseguramiento del aprendizaje en la educación superior: un análisis interdisciplinar
En el artículo se analiza desde el enfoque interdisciplinario de fuentes documentales secundarias, la gestión de calidad y aseguramiento de aprendizaje significativo en instituciones universitarias. Se complejiza la calidad educativa como un sistema que integra pertinencia social, actores educativo...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt
2026-04-01
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| Saila: | Encuentros |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://encuentros.unermb.web.ve/index.php/encuentros/article/view/1407 |
| Etiketak: |
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