‘I really enjoy it’: Emotional Engagement of University Peer Mentors
Peer mentoring programs are commonly used to facilitate the transition of new students into higher education settings. Peer mentors’ experiences and emotions during mentoring are important but under-researched. We report exploratory work to address this gap in a two-phase study using a grounded t...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Centre for Resilience & Socio-Emotional Health
2019-11-01
|
| தொடர்: | International Journal of Emotional Education |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.um.edu.mt/__data/assets/pdf_file/0009/417069/v11i2p4.pdf |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|