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Áreas críticas da gramática dos alunos do Ensino Secundário Geral em Moçambique: descrição linguística e implicações pedagógicas

Este estudo descreve as áreas críticas da gramática dos alunos do Ensino Secundário Geral (ESG) em Moçambique e apresenta algumas implicações pedagógicas. Para o efeito, do ponto de vista metodológico, toma-se como base um corpus escrito semi-espontâneo constituído a partir de redações elaboradas p...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Carlito Antonio Companhia
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidade de Aveiro 2024-07-01
Edice:Indagatio Didactica
Témata:
On-line přístup:https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/36025
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