TRANSFORMANDO SEMINARIOS TEORICOS: ESTRATEGIAS ACTIVAS PARA MEJORAR PARTICIPACION Y APRENDIZAJES EN ESTUDIANTES DE OBSTETRICIA, 2024

Introducción: Las metodologías activas como role playing y trabajo en equipo, fomentan la participación, reflexión y aprendizaje significativo, mejorando competencias profesionales(1–3). Aunque generalmente son utilizadas en cursos clínicos, en esta experiencia se usaron en un curso teórico. La ide...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	alicia carrasco, Pamela Aros-Vieyra
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Inglês
Publicado:	Universidad de Valparaíso 2026-04-01
Colección:	Matronería Actual
Materias:	Matronería Educación aprendizaje significativo
Acceso en línea:	https://revistas.uv.cl/index.php/matroneria/article/view/5522
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