Organización matemática en torno a las funciones logarítmica y exponencial
La presente investigación tuvo como propósito analizar la práctica pedagógica del profesor de matemática en torno a las funciones logarítmica y exponencial a nivel de cuarto año. La actividad referida se interpreta y describe desde la teoría antropológica de lo didáctico en consecuencia, en términos...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
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| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Espanhol |
| Cyhoeddwyd: |
Universidad Adventista de Bolivia
2020-12-01
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| Cyfres: | Revista Boliviana de Educación |
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://revistarebe.org/index.php/rebe/article/view/185 |
| Tagiau: |
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