Conexiones extra-matemáticas que establecen futuros maestros de Educación Primaria al diseñar tareas escolares geométricas
Se describen las conexiones extra-matemáticas que emergen al enfrentar a un grupo de 250 futuros docentes de Educación Primaria a dos tareas profesionales que abordan diversas nociones geométricas. En el análisis se considera la teoría de conexiones extra-matemáticas y la herramienta del Enfoque On...
Gardado en:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática
2024-04-01
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| Series: | Avances de Investigación en Educación Matemática |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://aiem.es/article/view/6441 |
| Tags: |
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