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La subrepresentación mediática de estudiantes y docentes para hablar de escuela.

Este artículo indaga en cómo los medios periodísticos recurren a alumnos/as y docentes como fuentes de las noticias sobre escuela. Para ello, explora todos los artículos publicados sobre escuelas primarias y secundarias durante un año los dos diarios nacionales más vendidos de Argentina y Francia....

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Ivan Schuliaquer
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Sociales 2022-06-01
Series:Intersecciones en Comunicación
Assuntos:
Acceso en liña:http://ojsintcom.unicen.edu.ar/index.php/ojs/article/view/134
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