Promuovere l'innovazione nell'educazione STEM utilizzando i giochi come catalizzatore

Come affrontare il tema globale del cambiamento climatico in classe approfondendo al contempo le discipline STEM? Come trasmettere il concetto di sostenibilità nelle scuole attraverso un modello pedagogico innovativo sostenuto dalla tecnologia informatica? La gamification, intesa come il process...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Emma Abbate
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	IUL - Università Telematica degli Studi 2020-12-01
Edice:	IUL Research
Témata:	educazione al cambiamento climatico didattica ludica STEM minecraft
On-line přístup:	https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/73
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!