Roda de Conversa: um instrumento metodológico tecnológico-formativo-coletivo na Pesquisa em Educação
O presente artigo apresenta a Roda de Conversa como uma metodologia para a produção de dados no âmbito da pesquisa qualitativa em Educação, uma possibilidade de compreender o sentido que os sujeitos encontram no fenômeno estudado. Parte-se dos pressupostos teóricos sustentados em Warschauer (2001,...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Maria Vieira Silva
2024-04-01
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| سلاسل: | Revista Educação e Políticas em Debate |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/71286 |
| الوسوم: |
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