O emoční hlubinné dimenzi pedagogických situací ve škole: Po stopách snah o zařazení psychologicky hlubinně orientovaného sebepoznávání do vzdělávání učitelů

Abstrakt: Ačkoli téměř každý pedagog a pedagožka ví, že vzdělávací prostor je plný hlubokých emocí, které utvářejí interakce, nepodařilo se doposud poskytnout odpovídající pozornost souvisejícím otázkám ve vzdělávání učitelů. Existují však přístupy, které se snaží integrovat hlubinně-psychologické a...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Ehrenhard Skiera
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Tiếng Séc
Được phát hành:	Charles University 2019-12-01
Loạt:	Pedagogika
Những chủ đề:	vzdělávání učitelů, hlubinná psychologie, psychoanalýza, analytická psychologie, individuální psychologie, humanistická psychologie.
Truy cập trực tuyến:	https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/1599
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!