Avaliação em cursos superiores de artes: a ênfase no processo e a educação pelo sensível
O artigo trata da problemática advinda da subjetividade inerente às avaliações realizadas nos ateliês dos cursos de arte do ensino superior. Busca-se contribuir para as pesquisas da área por meio da identificação de possíveis caminhos que conduzam à adoção de critérios que possibilitem o equilíbrio...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Alemão |
| Vydáno: |
Universidade Nove de Julho - Uninove
2020-12-01
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| Edice: | EccoS – Revista Científica |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://uninove.emnuvens.com.br/eccos/article/view/18872 |
| Tagy: |
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