Estudo exploratório sobre o espaço escolar: a percepção de professores de escolas públicas
O presente artigo analisa a relação entre a qualidade do ensino e as características arquitetônicas de sete escolas públicas estaduais localizadas no município de Londrina, estado do Paraná. Por meio da análise de questionários respondidos pelos professores destas escolas, percebemos uma estreita li...
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| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense
2016-07-01
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| Serie: | Revista Thema |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://revistathema.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/228 |
| Tags: |
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