Estudo exploratório sobre o espaço escolar: a percepção de professores de escolas públicas
O presente artigo analisa a relação entre a qualidade do ensino e as características arquitetônicas de sete escolas públicas estaduais localizadas no município de Londrina, estado do Paraná. Por meio da análise de questionários respondidos pelos professores destas escolas, percebemos uma estreita li...
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense
2016-07-01
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| Colección: | Revista Thema |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revistathema.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/228 |
| Etiquetas: |
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