Una estructura neurodidáctica para el desarrollo de las funciones ejecutivas en los adolescentes
A lo largo de este artículo se presenta una estructura neurodidáctica diseñada para el desarrollo de las funciones ejecutivas (FE) en la etapa adolescente y pensada para ser incorporada en las distintas materias escolares, dado que, si se quiere incidir en las FE, estas deben estar integradas de man...
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| Auteurs principaux: | , , , |
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| Format: | Artigo |
| Langue: | Catalão |
| Publié: |
Universitat de Barcelona
2022-03-01
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| Collection: | Journal of Neuroeducation |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/32892 |
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