Indicadores psicossociais: um olhar ampliado para processos educativos
Questões voltadas para o encadeamento de relações em que a pertinência dos indicadores ganha sentido e legitimação – tais como as condições sociais de produção, difusão, reprodução e transformação – foram abordadas com vistas a introduzir uma discussão teórico -metodológica que abarque a construção...
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| Главные авторы: | , , |
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| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Fundação Carlos Chagas
2021-05-01
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| Серии: | Estudos em Avaliação Educacional |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/4052 |
| Метки: |
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