Emocionalidad en la modalidad e-learning: reconstrucción fenoménica de estudiantes de maestría en educación.

La emocionalidad condiciona la dinámica educativa en cualquier nivel y modalidad. En tal sentido, el objetivo de estudio fue explicar la emocionalidad en los procesos formativos e-learning de los estudiantes de los programas de Maestría en Educación con mención en Lingüística y Literatura y con men...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակներ:	Mairelys Jaciel Torrealba Peña, Jorge Luis Mendoza Mejia, Adela Connie Alcívar Chávez, Blanca Corona Meza Gaibor
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Espanhol
Հրապարակվել է:	Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt 2024-06-01
Շարք:	Encuentros
Խորագրեր:	Emocionalidad, e-learning, educación superior, aprendizaje virtual.
Առցանց հասանելիություն:	https://encuentros.unermb.web.ve/index.php/encuentros/article/view/823
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!