Investigação narrativa e formação de professores de educação física: possibilidades para uma prática colaborativa
Analise de uma formação continuada baseada na perspectiva da investigação-formação das práticas pedagógicas de 14 professores de Educação Física de três Redes Municipais de Vitória/ES, sinalizando ações colaborativas entre Universidade e Educação Básica. O processo formativo foi pautado pela perspec...
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| Hauptverfasser: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual de Maringá
2016-05-01
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| Schriftenreihe: | Revista da Educação Física |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/28955 |
| Tags: |
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