Rethinking Science Teaching for the 21st Century: A SWOT Analysis of a Multi-Strategic Model

This work presents the Integrated Multi-Strategy Teaching (IMST) model, developed for science education to enhance autonomy, engagement, and professional competencies. Applied in a pharmacy course, IMST combines flipped classrooms, peer assessment, and scenario-based learning. A SWOT analysis based...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակներ:	Ana Isabel Fernandes, Margarida Miranda
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Inglês
Հրապարակվել է:	MDPI AG 2025-08-01
Շարք:	Medical Sciences Forum
Խորագրեր:	active learning science education pedagogical innovation student-centred learning SWOT analysis
Առցանց հասանելիություն:	https://www.mdpi.com/2673-9992/37/1/7
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!