A gamificação no processo de ensino e aprendizagem da Matemática por meio da Webquest e do Scratch
Entendemos que a Educação Matemática poderia colaborar na busca para suplantarmos as dificuldades encontradas no ensino e aprendizagem da Matemática e, dentro dessa perspectiva, uma das opções que vem tomando notoriedade é a utilização da gamificação. Temos como intuito apresentar uma pesquisa que...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2020-01-01
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| シリーズ: | Revista de Iniciação à Docência |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/6144 |
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