НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ З ЧИТАННЯ ДЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ УКРАЇНИ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХХ СТ. В КОНТЕКСТІ РЕФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ

Проаналізовано навчальні програми з читання для початкової школи другої половини ХХ ст. у контексті реформування цієї ланки освіти. Обґрунтовано чотири етапи їх створення. Охарактеризовано вказані етапи та визначено тенденції й особливості розвитку кожного з них.

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Kaituhi matua:	О. В. КИРЛАН
Hōputu:	Artigo
Reo:	Inglês
I whakaputaina:	Publishing House Helvetica 2013-05-01
Rangatū:	Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка
Ngā marau:	початкова школа, молодші школярі, навчальна програма, структура навчальної програми, читання, літературне читання
Urunga tuihono:	https://journals.tnpu.ternopil.ua/index.php/pedagogy/article/view/1364
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!