Interculturalidad vivencial y el respeto por la diversidad en estudiantes de Educación Básica Media de la Unidad Educativa Mushuk Rimak, Otavalo.

El estudio determinó la relación entre la interculturalidad vivencial y el respeto por la diversidad en estudiantes de Educación Básica Media de la Unidad Educativa Mushuk Rimak, Otavalo, 2026. La investigación respondió a la necesidad de comprender cómo las experiencias cotidianas de identidad, di...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Bersabeth Cruz Mendoza, Jenny Elizabeth Garzon Chalco, Yulissa Fernanda Torres Pardo, Milton Alfonso Criollo Turusina
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	Ecuatesis 2026-06-01
Saila:	Ciencia y Educación
Gaiak:	Interculturalidad vivencial Diversidad Identidad cultural Convivencia escolar Educación básica media
Sarrera elektronikoa:	https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/3015
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!