EFL Teachers’ Professional Identity: A Critical Discourse Analysis
This study uses critical discourse analysis to explore the identities of three university English teachers. The research identifies ideological elements in language teaching and cultural transmission practices, following the post-structuralist literature on their role in shaping personal and profess...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad Nacional de Colombia
2025-07-01
|
| தொடர்: | Profile: Issues in Teachers' Professional Development |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://revistas.unal.edu.co/index.php/profile/article/view/119733 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|