Ensino de estabilidade em Física: resolução de problemas com Neuroeducação
Este artigo apresenta uma proposta de sequência didática para o ensino de estabilidade em um curso de licenciatura em física, utilizando a resolução de problemas com um viés da neuroeducação. O objetivo deste estudo é desenvolver uma sequência didática que promova a compreensão do conceito de estab...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Alagoas
2024-08-01
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| Serie: | Diversitas Journal |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/3067 |
| Tags: |
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