Ensino de estabilidade em Física: resolução de problemas com Neuroeducação
Este artigo apresenta uma proposta de sequência didática para o ensino de estabilidade em um curso de licenciatura em física, utilizando a resolução de problemas com um viés da neuroeducação. O objetivo deste estudo é desenvolver uma sequência didática que promova a compreensão do conceito de estab...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Estadual de Alagoas
2024-08-01
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| Seri Bilgileri: | Diversitas Journal |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/3067 |
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