CHANGES IN COMPULSORY EDUCATION IN THE REPUBLIC OF SERBIA
The paper analyses the problem of the compulsory education in the Republic ofSerbia (1992-2003) from the point of view of the interpretative paradigm, and based uponthe comparative approach. In that sense, the field of compulsory education, the same asthe state itself, permeate through the processes...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | , |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Alemão |
| Հրապարակվել է: |
Faculty of Philosophy Novi Sad, Department of History
2012-12-01
|
| Շարք: | Истраживања |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | http://epub.ff.uns.ac.rs/index.php/gff/article/view/183 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|