Diagnóstico del uso de la Inteligencia Artificial Generativa en docentes del politécnico de la construcción Armando Mestre Martínez.
Introducción: La inteligencia artificial generativa constituye una de las tecnologías emergentes con alto potencial para transformar la planificación docente en la Enseñanza Técnica Profesional. Sin embargo, se desconoce el estado actual de su uso por parte del profesorado. Objetivo: Diagnosticar...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
University of Camaguey
2026-07-01
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| coleção: | Transformación |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/640 |
| Tags: |
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