Código QR (código de barras bidimensional)

Maintaining knowledge on curriculum conversation, but through discourse: A dialogue with Gert Biesta

I present in this paper my dialogue with Gert Biesta about the connections among knowledge, power, curriculum and discourse. I argue that my way of thinking is not a kind of relativism. The absence of a criterion that once and for all justifies a decision making among different possible solutions to...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Alice Casimiro Lopes
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2014-12-01
סדרה:Revista de Educação PUC-Campinas
נושאים:
גישה מקוונת:https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/2684
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!