La lectura literaria ante nuevos retos: canon y mediación en la trayectoria lectora de futuros profesores.
A A partir del análisis de más de sesenta informes sobre la propia trayectoria lectora de estudiantes de segundo de Magisterio de Educación Infantil y de Educación Primaria durante los cursos 2011/12 y 2012/13, hemos apreciado algunas relaciones, a nuestro juicio, relevantes entre formas de mediació...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , , |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Universidad de Castilla, La Mancha
2014-05-01
|
| Edice: | Ocnos |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://lectoraab.uclm.es/index.php/ocnos/article/view/390 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|