De vijf dimensies van multicultureel onderwijs en de verbondenheid van leerlingen met de middelbare school

Multicultureel onderwijs wordt verondersteld bij te dragen aan gelijke kansen en positieve relaties tussen verschillende groepen. Het huidige onderzoek bekijkt of multicultureel onderwijs bijdraagt aan de verbondenheid van leerlingen met school, wat een belangrijke voorspeller is voor een succesvol...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Nikki Kroeze, Joy van Delft, Anke Munniksma
Format:	Artigo
Language:	Inglês
Published:	Vereniging voor Onderwijs Research (VOR) 2026-06-01
Series:	Pedagogische Studiën
Subjects:	verbondenheid sense of belonging multicultureel onderwijs migratieachtergrond voortgezet onderwijs
Online Access:	https://pedagogischestudien.nl/article/view/22540
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!