Aproximación a las representaciones y creencias del alumnado de Magisterio sobre los estilos de enseñanza
El artículo presenta los resultados de una investigación desarrollada en las tres Universidades de Galicia con el propósito de descubrir los estilos de enseñanza preferidos por el alumnado de las distintas especialidades de Magisterio. Se trata de un diseño de investigación no experimental de cará...
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| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2013-12-01
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| Schriftenreihe: | Educación XX1 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/10706 |
| Tags: |
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