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LinkedIn como Instrumento para la Evaluación de Programas de Educación Superior

El objetivo de esta investigación fué realizar una evaluación preliminar de los resultados del European Masters in Lifelong Learning: Policy and Management (MALLL) utilizando datos procedentes de Linkedln, junto con revisiones de documentos y entrevistas a responsables del máster. Los participantes...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Icy Fresno Anabo, Iciar Elexpuru Albizuri
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universidad de Murcia 2017-04-01
Collection:RED. Revista de Educación a Distancia
Sujets:
Accès en ligne:https://revistas.um.es/red/article/view/289971
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