Reseña del libro: La escuela slow. La pedagogía de lo cotidiano
La autora hace en este libro un análisis detallado, valiéndose de numerosos ejemplos de situaciones diarias y cotidianas de la vida del aula, de cómo la inmediatez, las prisas y el consumismo que caracterizan la realidad social actual afecta directa y negativamente en la educación infantil, tanto a...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidad de A Coruña
2019-07-01
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| Col·lecció: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/5256 |
| Etiquetes: |
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