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Reseña del libro: La escuela slow. La pedagogía de lo cotidiano

La autora hace en este libro un análisis detallado, valiéndose de numerosos ejemplos de situaciones diarias y cotidianas de la vida del aula, de cómo la inmediatez, las prisas y el consumismo que caracterizan la realidad social actual afecta directa y negativamente en la educación infantil, tanto a...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: María Lidia Platas-Ferreiro
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Universidad de A Coruña 2019-07-01
Saila:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/5256
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