Liderazgo escolar inclusivo: estado del arte sobre un concepto ambiguo
La inclusión educativa llama a transformar las escuelas, y para ello el rol del liderazgo es fundamental. El liderazgo es un aspecto clave para la mejora educativa, pero hay menos conocimiento sobre su rol desde perspectivas de inclusión y justicia. Este trabajo revisa la literatura internacional p...
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| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña
2024-01-01
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| মালা: | Revista Caribeña de Investigación Educativa |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/663 |
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