Aufgaben, Ziele und Betreuungsstrategien von am Praxissemester beteiligten Lehrkräften
Im Praxissemester sind Mentor*innen für Studierende wichtige Bezugspersonen und Kooperationspartner*innen, die die Studierenden u.a. bei der Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht begleiten. Während z.B. zur Kompetenzentwicklung Studierender im Praxissemester mehrere Erkenntnisse vor...
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| Автори: | , |
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| Формат: | Artigo |
| Мова: | Alemão |
| Опубліковано: |
Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld
2021-06-01
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| Серія: | PraxisForschungLehrer*innenBildung |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/4541 |
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