دور التعلم الرقمي في خفض الفاقد التعليمي لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين في محافظة إربد
الأهداف: هدفت الدراسة التعرف إلى دور التعلم الرقمي في خفض الفاقد التعليمي لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين في محافظة إربد. المنهجية: اعتمدت هذه الدراسة المنهج الوصفي، واستخدمت استبانة مكونة من (32) فقرة موزعة على أربعة مجالات، هي: (الفاقد المعرفي، والفاقد المهاري، والفاقد الوجداني، والهدر التعليمي...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicado em: |
Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan
2024-06-01
|
| Colecção: | دراسات: العلوم التربوية |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/5843 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|