Validering van een academische taalvaardigheidstoets in de Surinaamse context: testscores en test-percepties
De studieduur van studenten aan de Anton de Kom Universiteit Suriname is vaak langer dan de nominale studieduur. Omdat onderzoek laat zien dat taal een noodzakelijke (maar geen voldoende) voorwaarde is voor studiesucces, lijkt het nuttig om de academische taalvaardigheid van eerstejaarsstudenten te...
Guardat en:
| Autors principals: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Vereniging voor Onderwijs Research (VOR)
2023-06-01
|
| Col·lecció: | Pedagogische Studiën |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://pedagogischestudien.nl/article/view/14221 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|