Côd QR

Estrategia metodológica para dirigir el proceso de formulación de problemas aritméticos por los profesores de Matemática

El trabajo aborda la problemática del proceso de formulación de problemas matemáticos, en particular los aritméticos, contiene una estrategia metodológica dirigida a favorecer el proceso de formulación de problemas aritméticos que articula lo afectivo-motivacional con lo cognitivo-instrumental para...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron: Raquel Vera Velázquez, Kirenia Maldonado Zúñiga, Pedro Roberto Valdés Tamayo
Fformat: Artigo
Iaith:Espanhol
Cyhoeddwyd: Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) 2024-12-01
Cyfres:Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:http://localhost/Serie%20Cientifica/rcci2/index.php/serie/article/view/1742
Tagiau: Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!