A graduação e os desafios da formação do educador do século XXI = Undergraduation and challenges of XXI century teacher’s education

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Bibliografske podrobnosti

Glavni avtor:	Ketzer, Solange Medina
Format:	Artigo
Jezik:	Espanhol
Izdano:	Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS 2007-01-01
Serija:	Educação
Teme:	professores - formação profissional criatividade (educação) ensino
Online dostop:	https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/3545/2764
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!