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Revisión crítica de los libros de texto de ciencias naturales utilizados en las escuelas de enseñanza general básica

La siguiente investigación tuvo como objetivo principal aplicar un instrumento previamente diseñado (García y Dell Oro, 2003) para analizar algunos indicadores relacionados con el rigor conceptual y pedagógico didáctico que presentan los libros de texto de Ciencias Naturales más utilizados en el ter...

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Бібліографічні деталі
Автори: Lucrecia E. Moro, María B. García
Формат: Artigo
Мова:Inglês
Опубліковано: Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) 2018-08-01
Серія:Educación Química
Онлайн доступ:https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/66185
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